Dobre praktyki

AWANS nauczyciel MIANOWANY 1.ustawa KN 2020r 2.2018 Rozporz. awans 3.powinności mianowany przykłady 4.wymagania mian. – przykłady 5.kontrakt 6.arkusz obserwacji 1 7.arkusz obserwacji 2 8.arkusze obserwacji 3 9.stare wym. plan rozwoju mianowany 10.sprawozdanie mianowany nowe wym Awans zawodowy mianowany Część 2 prezentacja mianowany 2020 II cz pdf nauczyciel STAŻYSTA 1.ustawa KN 2020r 2.2018 Rozporz. awans 3.wymagania kontraktowy -przykłady 4.kontrakt 5.arkusz obserwacji 1 6.arkusz obserwacji 2 7.arkusze obserwacji 3 8.plan rozwoju stażysty 9.sprawozdanie stażysta Awans zawodowy stażysta Część 2 prezentacja stażysta na kontraktowego cz II Opiekun Stażu 1.ustawa KN 2020r 2.2018 Rozporz. awans 3.wymagania kontraktowy – przykłady 4.powinności mianowany – przykłady 5.wymagania mianowany – przykłady 6.kontrakt 7.arkusz obserwacji 1 8.arkusz obserwacji 2 9.arkusze obserwacji 3 10.plan rozwoju stażysty 11.sprawozdanie stażysta 12.stare wym. plan rozwoju mianowany 13.sprawozdanie mianowany Awans zawodowy opiekun stażu nauczyciel DYPLOMOWANY 1.prezentacja awans dyplomowany 2.ustawa KN 2020r 3.2018 Rozporz. awans 4.wymagania dyplomowany 5.wym. stare nowe 6.przykłady wymagań dypl. stare nowe 7.sprawozdanie dyplomowany 8.wniosek do DKO 9.przykład opisu i analizy wymagania pkt. 3 10.przykład opisu i analizy wymagania pkt. 4a 11.prezentacja dyplomowany cz II

DORADZTWO ZAWODOWE Scenariusz zajęć. Budowanie pozytywnej samooceny Scenariusz zajęć. Jak skutecznie podejmować decyzje Scenariusz zajęć. Jak stawiać sobie cele życiowe i zawodowe cz 1 Scenariusz zajęć. Jak stawiać sobie cele życiowe i zawodowe cz 2 Scenariusz zajęć. Miasto zawodów Scenariusz zajęć. Moja przyszłość edukacyjno-zawodowa Scenariusz lekcji. Przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania zawodu Scenariusz lekcji. Ścieżki kariery Scenariusz lekcji. Wybór zawodu Scenariusz lekcji. Źrodła informacji o zawodach Scenariusz lekcji.Tajemnice osobowości a wybór zawodu

Dyrektorzy - zarządzanie i organizacja Formy wspomagania organizowane przez PCPPPiDN Monitorowanie podstawy programowej wychowania przedszkolnego Organizowanie pomocy psych-ped we współpracy z poradnią Program wspomagania szkół przez Ośrodek Doradztwa Metodycznego.pdf Wniosek o wspomaganie szkół

Języki obce i językoznawstwo Urszula_Majdańska-Wachowicz_let’s stick_together (PREZENTACJA) – pobierz Alicja Skoczylas – Co to Canva Alicja Skoczylas – Aplikacja Storyboard Creator Urszula Majdańska-Wachowicz – „EXPRESSIVE MEANS IN PONGLISH A LANGUAGE VARIETY” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Ponglish – materiały dla studentów anglistyki” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Rola NATIVE SPEAKERÓW” Urszula Majdańska-Wachowicz, A. Radziejewska-Bacia – lekcja angielsko-niemiecka – scenariusz” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Ponglish scenariusz lekcji” Alicja Skoczylas – „Angliści i germaniści łączą siły w projekcie” Alicja Skoczylas, Artur Zaborski – Kamera zmienia życie o 180 stopni – jak połączyć koło filmowe z zajęciami językowymi Alicja Skoczylas – własna telewizja w szkole_wykorzystanie filmów na lekcjach jezyka niemieckiego Alicja Skoczylas – Was brauche ich um Kurzfilme zu drehen Alicja Skoczylas – Publikacje szkoleniowe i warsztatowe – nagrania online Alicja Skoczylas – Projekt Deutsch hat Klasse – deutsche Version Alicja Skoczylas – Projekt Niemiecki ma klasę – wersja polska Alicja Skoczylas – Projekt Niemiecki ma klasę – linki Alicja Skoczylas – opis projektu Deutsch Plus – Deutsch mit GIM TV Alicja Skoczylas – Filme als Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht_Europa verbindet Journal39 Przykładowe scenariusze zajęć zdalnych Dla kl. 7 prowadzonych drogą mailową i przez e-dziennik – Alicja Skoczylas Dla kl. 7 – opisujemy zwierzęta domowe – Alicja Skoczylas Dla kl. 8 – zakupy w sklepie spożywczym – Alicja Skoczylas Dla kl. 7 – tryb rozkazujący – Alicja Skoczylas

Matematyka i nauki przyrodnicze Nauczanie zdalne – matematyka Małgorzata Pietralczyk – „ODWRÓCONA LEKCJA FIZYKI” STOP nudnym lekcjom, czyli jak zachęcić uczniów do pracy” – materiały powarsztatowe Kodeks etycznego oceniania szkolnego prof. B. Niemierko – materiały konferencyjne

HISTORIA I WOS Informator, świadek historii, narrator…, List

Edukacja dziecka młodszego Arlena Kiziak – MAJOWE ŚWIĘTA Arlena Kiziak – Symbole narodowe Marcel Sabat – Kotylion z papieru Marcel Sabat – Kotylion ze wstążki Arlena Kiziak – Domino – dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 Arlena Kiziak – Domino – tabliczka mnożenia w zakresie 50 Arlena Kiziak – Mały szpieg ortograficzny (szyfrowanie) Małgorzata Sabat – Puchate owieczki (praca plastyczna) Małgorzata Sabat – Szalone kurczaki z masy solnej (praca plastyczna) Arlena Kiziak – Ja mam – gra dydaktyczna (Wiosna) Arlena Kiziak – Zwiastuny wiosny (PowerPoint) Arlena Kiziak – Zwiastuny wiosny (PDF) Małgorzata Jabłońska – Szewców – „Propozycje zabaw i zajęć na koncentrację uwagi u dzieci” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „Współpraca z rodzicami dziecka” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „PROPOZYCJE ĆWICZEŃ DLA DZIECI MAJĄCYCH TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „METODY NAUKI CZYTANIA” Lekcje otwarte dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej: 1. Wprowadzenie osi liczbowej, 2. Rozwiązywanie prostych zadań tekstowych. Metody i techniki aktywizujące Wiesława Paszek, Joanna Łukasiewicz – Metody aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym Stanisława Szynkarek – Dzień Języka Ojczystego… (scenariusz zajęć w grupie 6-latków) Katarzyna Drabarz – W marcu jak w garncu (scenariusz zajęć w grupie 4-latków) Beata Kondraciuk, Małgorzata Chudzińska – scenariusz przedstawienia, pt. „Wiosenne porządki”

Specjalne potrzeby edukacyjne Beata Cześniuk, Magdalena Hertmanowska – „Metoda PORANNEGO KRĘGU czyli stymulacja polisensoryczna według pór roku w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną” Beata Cześniuk, Magdalena Hertmanowska – „Scenariusze zajęć prowadzonych metodą „Porannego Kręgu”” Małgorzata Domańska – „Program Spotkania z wyobraźnią oraz scenariusze zajęć” Małgorzata Domańska – Radosne tworzenie – cykl zajęć rozwijających kreatywność” autor Wioletta Ziemińska ,,Dyslektyk w szkole. Problem czy wyzwanie?”

WYCHOWANIE FIZYCZNE Gry i zabawy w minisiatkówce KONFERENCJA METODYCZNO – SZKOLENIOWA „Gry i zabawy w minisiatkowce”

Gry i zabawy ruchowe w edukacji wczesnoszkolnej DUŻE GRY Zabawy ruchowe w edukacji wczesnoszkolnej K.M WYŚCIGI RZĘDÓW tańce integracyjne taniec nowoczesny Prezentacja METODYKA WF W EDUK. WCZESNOSZKOLNEJ MAŁE ZABAWY KONSPEKT Anna Adamiak Zabawy z mocowaniem Zabawy z przyborami lub bez Koszykówka

Gry i zabawy ruchowe w edukacji przedszkolnej KONSPEKT NA KONFERENCJĘ NAUCZYCIELI Przedszkola Prezentacja metodyka wf w przedszkolu zabawy z przyborami lub bez zabawy z mocowaniem

Piłka ręczna - przepisy Spotkanie z nauczycielami, instruktorami wychowania fizycznego szkół głogowskich w sprawie aktualności i przepisów gry w piłkę ręczną Spotkanie z nauczycielami, instruktorami wychowania fizycznego szkół głogowskich DLACZEGO WARTO ZNAĆ PRZEPISY GRY

———————–

• Publikacja pt.”Wspieranie rozwoju dziecka poprzez ekspresję plastyczną”.