
Wymiana doświadczeń, wzajemne wsparcie i poszerzenie kompetencji, oparte na partnerstwie i wzajemności, może znacznie pomóc nauczycielom pracującym z dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Uczenie się zespołowo – z innymi i od innych, uczenie się w oparciu o problemy wynikające z praktyki, to myśl przewodnia Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami… Czytaj wiecej →




