Idea oceniania kształtującego dotarła do Polski w 2002 r z Wielkiej Brytanii, gdzie stwierdzono, że tego typu podejście do uczniów skutecznie podnosi efektywność nauczania w szkole. Czym zatem jest i na czym polega ocenianie kształtujące? Na to i inne pytania można było uzyskać odpowiedź 2.12.2019 r. na konferencji metodycznej w PODM w Głogowie, którą przeprowadziła… Czytaj wiecej →
Dnia 19 listopada 2019 r. w Powiatowym Ośrodku Doradztwa Metodycznego w Głogowie odbyło się szkolenie Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania zorganizowane we współpracy z Centrum Metody Krakowskiej. W szkoleniu uczestniczyli nauczyciele edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej, pedagodzy oraz logopedzi. Podczas spotkania przedstawiono metodę czytania opartą na najnowszych badaniach neuropsychiatrycznych, a także na wieloletniej praktyce terapeutycznej prof. Jagody… Czytaj wiecej →
„Każde dziecko nosi w sobie muzykę spontaniczną, która chce się ujawnić. Jeżeli pomożemy dziecku rozwinąć muzykę, która jest w nim, uczynimy je istotą nie tylko lepszą i szlachetniejszą, lecz również bardzie szczęśliwą”. E. Sourian Dnia 7 listopada w Szkole Podstawowej nr 2 w Głogowie odbyły się warsztaty muzyczno – taneczne Jak bawić się z dziećmi,… Czytaj wiecej →