Konferencja metodyczno–szkoleniowa odbyła się w dniu 24.09.2019 r. w siłowni w Parku Nad Strumykiem, ul. Budowlanych w Głogowie. Wzięło w niej udział 21 nauczycieli wychowania fizycznego ze wszystkich typów szkół. Siłownia „pod chmurką”, staje się coraz bardziej popularną rozrywką. Znajduje się, na większości głogowskich osiedli w pobliżu szkół. Ma za zadanie umilić ludziom wolny czas, skupiając… Czytaj wiecej →
Każdy z nas, nauczycieli, wybierając pracę w szkole, miał za sobą teoretyczne rozważania na temat roli autorytetu w pracy. Zaczął uczyć i zmierzył się w sposób bardziej lub mniej bolesny z budowaniem własnej pozycji w szkole na różnych płaszczyznach. Z budowaniem autorytetu jest tak samo jak z budowaniem czegokolwiek innego. Potrzebne są porządne fundamenty, najlepsze… Czytaj wiecej →
6 czerwca 2019 r. w Bibliotece Pedagogicznej w Głogowie odbyło się uroczyste podsumowanie IV edycji Powiatowego Konkursu Twórczości Literackiej Dzieci i Młodzieży pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Głogowa- „Głogów mój dom, moja mała ojczyzna”. Celem konkursu było: zachęcenie utalentowanych dzieci, młodzieży i dorosłych do pisania i prezentowania własnej twórczości literackiej, dostrzeganie piękna najbliższej okolicy, walorów… Czytaj wiecej →
Dnia 11 czerwca 2019 r. w Szkole Podstawowej nr 3 w Głogowie odbyła się konferencja metodyczno – szkoleniowa na temat tworzenia układów choreograficznych do utworów muzycznych. W szkoleniu wzięło udział 22 nauczycieli wychowania fizycznego i edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Zajęcia prowadziła Katarzyna Jaskólska – Pitoń, instruktor Zumba Fitness, instruktor Zumba Step, trener, nauczyciel wychowania fizycznego… Czytaj wiecej →
Po nitce do hasła, czyli pierwszy patent na przygodę. Przygotowujemy zadania, które chcemy aby zostały wykorzystane w grze, w taki sposób aby rozwiązując dane zadanie uczestnicy otrzymali wskazówkę, gdzie szukać kolejnych wyzwań. Uczniowie rozwiązują zadanie, gdzie otrzymują konkretny wynik, hasło lub wskazówkę do dalszych poszukiwań kolejnych zadań. Przykład: uczniowie rozwiązują zadanie w wyniku, którego otrzymują… Czytaj wiecej →