18 listopada odbyła się konferencja metodyczna dla nauczycieli historii pn,,Jak uczyć o historii Izraela’’. Poruszane zagadnienie dotyczyły powstania państwa Izrael w kontekście historycznym, przekrojowo i chronologicznie oraz polityki bezpieczeństwa regionalnego oraz światowego. Spotkanie przeprowadziła dr Ewa Czaińska.

Szanowni Państwo, nauczyciele wychowana fizycznego i edukacji wczesnoszkolnej Pragnę przedstawić Wam jeszcze więcej materiałów do realizacji zdalnych lekcji wf w domu. Chciałabym się skupić na skrupulatnie prześledzonych prze ze mnie opracowaniach, które polecam jako wartościowe i interesujące propozycje do wykorzystania. Jeśli nie macie pomysłu na swoje własne lekcje lub chcecie się zainspirować ciekawym materiałem, proponuję… Czytaj wiecej →

Celem konferencji jest ukazanie kilku pomysłów na wykorzystanie czatu w aplikacji MS TEAMS na lekcjach języków obcych. Stymulowanie umiejętności receptywnych i produktywnych, korekta tu i teraz – czat świetnie aktywizuje uczniów i buduje relacje w grupie. Czat jest wielofunkcyjny i bardzo dobrze sprawdza się w nauczaniu zdalnym!` Można go kreatywnie wykorzystać w dydaktyce języków obcych…. Czytaj wiecej →

W dniach 20 – 28 października odbyły się przesłuchania online wierszy przesłanych do  III etapu Powiatowego Konkursu Recytatorskiego uczniów klas 1-3. Organizatorem konkursu było Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno – Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie. Do konkursu przystąpiło 18 uczniów ze szkół powiatu głogowskiego i polkowickiego (9 uczniów wyłonionych  w II  etapie Powiatowego  Konkursu Recytatorskiego… Czytaj wiecej →

Nauczyciele historii i WOS-u, którzy jeszcze nie zdążyli zapisać się na konferencję ONLINE pt. ”Jak uczyć o roli współczesnego Izraela w kontekście jego powstania”, która odbędzie się jutro tj. 18.11.2020r. od godz.15:30  CHCĄ DOŁĄCZYĆ – oto link do spotkania: https://meet.jit.si/szkolenieizrael Serdecznie  zapraszamy.

Dzieci z autyzmem przybywa. Mówi się wręcz o „epidemii” autyzmu. Statystyki są różne, ale wszystkie zatrważające. Praca z uczniami z autyzmem wymaga specjalistycznej wiedzy i doświadczenia. Dzieci dotknięte autyzmem z wyglądu niczym nie różnią się od swoich rówieśników. Są takie same, a jednak inne. Mówi się o tym, że zaburzenia autyzmu są niewidoczną niepełnosprawnością. I… Czytaj wiecej →

Scroll To Top
Skip to content