Sprawozdanie z wideokonferencji ” Uczyć i zrozumieć dziecko z ADHD”

ADHD to nie efekt złego wychowania, złego charakteru czy braku dyscypliny.

Za jego objawy nie należy obarczać winą ani dziecka, ani rodziców czy nauczycieli. Dziecko nadpobudliwe w przedszkolu, szkole absorbuje bardzo wiele energii i czasu nauczyciela. Szkolne życie takiego dziecka to zwykle pasmo niepowodzeń i porażek.

Aby temu zapobiec należy stworzyć dziecku odpowiednie warunki do nauki i poznać metody  pracy, które pomogą w złagodzeniu negatywnych skutków tego zaburzenia. Temu problemowi poświęcona była wideokonferencja, która odbyła się 30 marca 2021r.

Konferencję przygotowała i przeprowadziła Beata Cześniuk. Podczas spotkania omówiono przyczyny i objawy ADHD oraz przedstawiono typowe problemy szkolne uczniów z tym zaburzeniem.

  • Zwrócono uwagę nauczycieli na konieczność odróżnienia objawów ADHD od niegrzecznego zachowania dziecka.
  • Zaprezentowano strategie pracy z dzieckiem z ADHD. Zwrócono uwagę na prawidłowy system zasad i konsekwencji.
  • Zaprezentowano wskazania do pracy z dzieckiem z ADHD w klasie, w domu oraz podczas zdalnego nauczania.
  • Zapoznano uczestników z ciekawą literaturą dotyczącą tematyki wideokonferencji.

Dziękuję za udział w wideokonferencji

 

Beata Cześniuk – doradca metodyczny