4 listopada 2020r. odbyło się szkolenie online poświęcone wybranym aplikacjom, które można wykorzystać w nauczaniu synchronicznym i asynchronicznym W spotkaniu brali udział nauczyciele z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Serbach. Część pierwsza dotyczyła przedstawienia zasad pracy i formy kontraktu z uczniami w edukacji zdalnej. W kolejnej części zostały przestawione kody qr oraz wycinek i skracanie linków. Najwięcej… Czytaj wiecej →
Poniżej cała treść listu do wglądu. List można również pobrać w formacie PDF pod linkiem poniżej POBIERZ
Serdecznie zachęcam do zapoznania się z zaproszeniem Pani Konsul Doris Wildemann do projektu – konkursu międzynarodowego „Bei mir und bei Dir. U mnie i u Ciebie”. Projekt ma na celu przeprowadzenie wspólnych działań ze szkoła niemiecką (ewentualnie + kraj trzeci) wspólnych działań – również online. Projekt jest długofalowy i wiąże się również ze wsparciem kadry… Czytaj wiecej →
Konkurs pt. „Opowiem ci o górniku” dedykowany jest do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Organizowany jest przez Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno- Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie, Powiatowy Ośrodek Poradnictwa Psychologiczno- Pedagogicznego i Doradztwa Metodycznego w Polkowicach, Centrum Kultury w Polkowicach, Miejsko- Gminną Bibliotekę Publiczną w Polkowicach . Głównym sponsorem jest Fundacja Santander Bank Polska… Czytaj wiecej →
Szanowni Państwo Przygotowałam dla Państwa zestawy słówek dla uczniów klas siódmych, w zakładce archiwalnej „nauczanie zdalne” 2019/2020, odnajdziecie Państwo zestawy dla klas czwartych, piątych i szóstych, które można przesyłać uczniom w ramach zdalnej nauki ortografii. W/w zestawy możecie Państwo wykorzystać w różnoraki sposób np.: Poprosić uczniów o opanowanie poprawnego zapisu ortograficznego słówek ze wskazanego zestawu…. Czytaj wiecej →
Szanowni Państwo, wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom, udostępniam Państwu scenariusze zdalnych lekcji, w zakresie tworzenie różnych form wypowiedzi pisemnej. Moim zdaniem jest to ciekawa forma aktywizacji twórczej uczniów, w tym trudnym czasie, a nam nauczycielom daje możliwość systematycznej oceny wytworów pracy uczniów. Na początek zamieszczam cztery scenariusze: zaproszenie i ogłoszenie, opis sytuacji, wywiad oraz bajka. W… Czytaj wiecej →