Czat – komunikator tekstowy na lekcji? Jeszcze kilka miesięcy temu opcja nie do pomyślenia. A jednak – obecna sytuacja zmusza nauczycieli do kreatywnego wykorzystania wszystkich możliwych kanałów komunikacji z uczniami, ale przede wszystkim sposobów lubianych i na co dzień wykorzystywanych przez młodych ludzi. Najlepszym przykładem jest właśnie czat, który stał się tematem konferencji metodycznej dla nauczycieli języków obcych „MS teams – poczatujmy na lekcjach języka obcego”. Podczas spotkania pokazałyśmy kilka pomysłów na wykorzystanie czatu w aplikacji MS TEAMS na lekcjach języków obcych. Stymulowanie umiejętności receptywnych i produktywnych, korekta tu i teraz oraz wiele innych możliwości. Czat świetnie aktywizuje uczniów i buduje relacje w grupie – co udowodnili podczas konferencji uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Krzywoustego w Głogowie. Czat jest wielofunkcyjny i bardzo dobrze sprawdza się w nauczaniu zdalnym – często ratuje zajęcia w sytuacjach krytycznych, gdy np. inne kanały komunikacji odmawiają posłuszeństwa. Naprawdę można go twórczo wykorzystać w dydaktyce języków obcych. Podczas konferencji udowodniłyśmy fen fakt empirycznie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom spotkania, a w szczególności uczennicom I Liceum Ogólnokształcącego, które poświęciły nam swój czas.
Zapraszamy na kolejne spotkania konferencyjne oraz warsztatowe.
Alicja Skoczylas, Urszula Majdańska-Wachowicz
