Uczymy fonetyka na lekcji języka niemieckiego

Dnia 3 marca 2020 odbyło się kolejne spotkanie nauczycieli języka niemieckiego „Rhabarber-BarbaraPhonetik im Deutschunterricht / Fonetyka na lekcji języka niemieckiego”, – tym razem związane z tematem dotyczącym metod nauczania fonetyki. Szkolenie skierowane było do  nauczycieli języka niemieckiego II i III etapu edukacji. Co to jest fonetyka? Jak brzmi język niemiecki w uszach naszych uczniów? Jak ważna jest dobra wymowa? Przed jakimi wyzwaniami stoją uczniowie w zakresie intonacji i artykulacji? Na te i więcej pytań odpowiedziała nam w bardzo energetyczny sposób pani Małgorzata Kupis – szkoleniowiec z  Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Goethe-Institut w Warszawie.

Uczestnicy spotkania próbowali na konkretnych przykładach rozpoznać trudności swoich uczniów w zakresie intonacji i artykulacji, wybrać dla swoich uczniów odpowiednie materiały zawierające treści do nauki fonetyki na lekcjach języka niemieckiego.

Motywacja wszystkich uczestników po spotkaniu była ogromna – czekamy na relacje z przeprowadzonych lekcji i zastosowania nowych pomysłów w praktyce.

Zapraszamy na kolejne spotkanie z panią Małgorzatą Kupis już w kwietniu!

 Alicja Skoczylas