To chyba najważniejsza lekcja w tym trudnym czasie. Jak komunikować się z dzieciakami? Jakie cele wychowawcze możemy realizować w czasie zdalnej nauki? Jakie tematy, zadania czy działania? My najlepiej znamy swoich uczniów, ich problemy, ich potrzeby, więc łatwiej będzie nam tematykę „dopasować”.
Jak wesprzeć klasę, w jakiś mądry sposób, który nie obciąży uczniów. Problem? Niby banał, ale dzieciaki nie potrafią się uczyć. Może zacząć od tego? Najpierw jakiś film na YouTube, typu „10 przykazań skutecznego uczenia się”, coś z metody Pomodoro. Skoro w szkole się udawało, to może zdalnie też, choć już teraz wiemy, że tym zagadnieniom po powrocie do szkoły należy poświęcić dużo więcej czasu niż dotychczas.
Aby ułatwić Państwu prowadzenie pracy wychowawczej w tym trudnym czasie, opracowałyśmy scenariusze zdalnych zajęć wychowawczych. Mamy nadzieję, że pomogą.
Patrycja Cirko- pedagog
Wioletta Ziemińska – doradca metodyczny