Dobre praktyki

INNOWACJA - FRAZEOLOGIA Innowacja- karta zgłoszenia innowacji II Powiatowy Konkurs Frazeologiczny 2014 Frazeologia karta pracy nr 3 Frazeologia karta pracy nr 2 Frazeologia karta pracy nr 1 Frazeologia 2017-2018

Dyrektorzy - zarządzanie i organizacja Formy wspomagania organizowane przez PCPPPiDN Monitorowanie podstawy programowej wychowania przedszkolnego Organizowanie pomocy psych-ped we współpracy z poradnią Program wspomagania szkół przez Ośrodek Doradztwa Metodycznego.pdf Wniosek o wspomaganie szkół

Języki obce i językoznawstwo Urszula Majdańska-Wachowicz – „EXPRESSIVE MEANS IN PONGLISH A LANGUAGE VARIETY” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Ponglish – materiały dla studentów anglistyki” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Rola NATIVE SPEAKERÓW” Urszula Majdańska-Wachowicz, A. Radziejewska-Bacia – lekcja angielsko-niemiecka – scenariusz” Urszula Majdańska-Wachowicz – „Ponglish scenariusz lekcji”

Matematyka i nauki przyrodnicze Małgorzata Pietralczyk – „ODWRÓCONA LEKCJA FIZYKI” STOP nudnym lekcjom, czyli jak zachęcić uczniów do pracy” – materiały powarsztatowe Kodeks etycznego oceniania szkolnego prof. B. Niemierko – materiały konferencyjne

Edukacja dziecka młodszego Małgorzata Jabłońska – Szewców – „Propozycje zabaw i zajęć na koncentrację uwagi u dzieci” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „Współpraca z rodzicami dziecka” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „PROPOZYCJE ĆWICZEŃ DLA DZIECI MAJĄCYCH TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU” Małgorzata Jabłońska – Szewców – „METODY NAUKI CZYTANIA”

Specjalne potrzeby edukacyjne Beata Cześniuk, Magdalena Hertmanowska – „Metoda PORANNEGO KRĘGU czyli stymulacja polisensoryczna według pór roku w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną” Beata Cześniuk, Magdalena Hertmanowska – „Scenariusze zajęć prowadzonych metodą „Porannego Kręgu””

Gry i zabawy ruchowe w edukacji wczesnoszkolnej DUŻE GRY Zabawy ruchowe w edukacji wczesnoszkolnej K.M WYŚCIGI RZĘDÓW tańce integracyjne taniec nowoczesny Prezentacja METODYKA WF W EDUK. WCZESNOSZKOLNEJ MAŁE ZABAWY KONSPEKT Anna Adamiak Zabawy z mocowaniem Zabawy z przyborami lub bez

Gry i zabawy ruchowe w edukacji przedszkolnej KONSPEKT NA KONFERENCJĘ NAUCZYCIELI Przedszkola Prezentacja metodyka wf w przedszkolu zabawy z przyborami lub bez zabawy z mocowaniem

———————–

• Publikacja pt.”Wspieranie rozwoju dziecka poprzez ekspresję plastyczną”.